Негізгі бөлім

Артық салмағы бар балалар нашарлай ма?


Мұғалімдердің идеялары артық салмағы бар балаларға қарағанда жаман болуы мүмкін.

Артық салмағы бар балалар нашарлай ма? (Fotу: iStock) Дене бейнесі - бұл ересектерде қиын болатын тақырыптардың бірі және жас кезінде қиын болуы мүмкін. Әр түрлі зерттеулерге сәйкес, жасөспірім кезіндегі дене образы дамуына жағымсыз немесе теріс әсер ететін ең маңызды кезең - бұл да олар оған қалай қарайды. 2013 жылы жарияланған зерттеуге сәйкес дене салмағының университетке түсуі туралы да айтылған, Артық үміткерлердің өздері таңдаған университетке түсу мүмкіндігі аз болады деп санайды. Алайда, Британдық білім беру журналындағы соңғы зерттеуге сәйкес айырмашылық жасөспірімдерден ерте басталады.Бұрын жүргізілген зерттеулер шамадан тыс әсер ету зерттеу нәтижесінің нашарлауымен байланысты екенін көрсетті, бірақ дәл қалай анықталмаған. Кристин Фин және Канисиус университетінің әріптестері ойлады егер бұл дискриминация мен стигманың нәтижесі болса ше? Бұл болжамды дәлелдейтін көптеген зерттеулер жүргізілді. Мысалы, 2013 жылғы зерттеу гиперактивтіліктің оқу жетістіктерімен байланысты, бірақ стандартталған тесттерге әсер етпеді: Артық студенттер ақылды болды, бірақ әлдеқайда аз болды табысты.Бұл гипотезаны одан әрі зерттеу үшін Нью-Йоркте 133 бастауыш және орта мектеп мұғалімдері жиналды, барлығы әртүрлі жастағы және әртүрлі пәндерді оқытатын. Мұғалімдер жиналысында олардан зерттеу жүргізу үшін зерттеуге қатысуды сұрады мектепті бітіру әдісі йrvйnyessйgйt, нәтижесінде 11 жасар студент спорт және денсаулық туралы қолжазба мәтінін алды. Мәтін белгілі сыныптан жиналып, оның орташа сапада екендігіне көз жеткізді - сыртқы сарапшылар үшін де жақсы да, жаман да болмады. біреуі «сау» бала болса, екіншісі артық салмағы бар бала болатын. Сурет шынымен сол қыздан жасалған, бірақ сандық түрде өзгертіліп, қызға қосымша 10 кг салмақ түсіреді. Әйнекті оқығаннан кейін қатысушылар оқушы мен әйнек туралы қысқаша сауалнаманы толтырып, мектепті бағалау жүйесі туралы өз пікірлерін жазуға мәжбүр болды. Салмақ немесе жеңілдік оқушыға қандай баға қойылатынына аз әсер етеді. Мұғалімдер осылай көбірек валюта ауыстырды артық салмағы бар балалар көмекке немесе репетиторлық көмекке мұқтаж, ал олардың салмағы артық салмақтан айырмашылығы аз, Жалпы алғанда, оның кітабы диссертациялары үшін нашар белгіні берді - тезистер бәрі бірдей болғанмен. Сондай-ақ, олар жұмыс істеді, артық жұмыс істеген студенттер артық жұмыс жасағандарға қарағанда көбірек жұмыс істеді - мүмкін олар өздерін ойлағандары үшін, солай болды, сондықтан олар көп жұмыс істеуі керек болды. Бір қызығы, мұғалімдер үлкен балалардың мәтініне нашар баға бергенімен, олар қағаздың сапасын өзгертпеді.kutatуcsoport eredmйnyeik jуl bemutatjбk kцtхdх tanбroknбl пайда sъlyhoz elхнtйleteket: prуbбlkozhatnak өте kemйnyen йs сол lйtrehozhatnak kiemelkedх munkбkat, kцtхdх tъlsъlyossбghoz sztereotнpiбk befйrkхztek oktatбsba is.A kutatбsban ғана hasznбltбk fehйr bхrы lбnyok kйpeit, нgy бұл sъly йs табылады басқа сипаттамалар қалай жұмыс істейді, басқа зерттеудің тақырыбы бола алады - мысалы, тері мен дене бір-бірімен қалай әсер етеді немесе бұл жастарға да жарамды ма? Зерттеушілердің пікірінше, сандық түрде өзгертілмеген немесе толық өлшемді фотосуреттер жасалуы мүмкін, ал мұғалімдердің дене салмағы ескерілмеген. Артық салмақты мұғалімде бірдей идеялар бар ма? Дененің жаман бейнесін жеңу жасөспірімдерді бақытты және дені сау ересек етуде маңызды қадам болып табылады. Мұны істеу үшін сіз дене салмағына қатысты терең болжамдарды жоюыңыз керек. Бірінші қадам, бәлкім, идеяның бар екенін мойындау - Айта кететіні, мұғалімдер бағаларды бөлу кезінде мұндай түсініктердің әсер етуі мүмкін деп ойламады. Біздің басқаларға деген көзқарасымызға әсер ететін факторларды білу өте маңызды. Шамадан тыс студенттер басқалар сияқты жақсы: оларға да солай қарау керек. (VIA)Байланысты сілтемелер: